مخطط الجلوس في الفصل

طريقة الاستخدام

1. في الفصول والطلاب أنشئ فصلًا، واكتب أسماء الطلاب أو الصقها من Excel أو استورد ملف xlsx أو CSV. وحدد إن أردت مستوى كل طالب، ومن يحتاج مقعدًا أماميًا لضعف البصر أو السمع، وقادة المجموعات، وأضف قيود الجلوس: من لا يجلسان متجاورين، ومن يجلسان متجاورين. وللتجربة اضغط «افتح نموذجًا جاهزًا».
2. في القاعة وترتيب المقاعد اختر ترتيبًا جاهزًا وعدد المقاعد، أو عدّل المخطط بإضافة المقاعد وحذفها ونقلها، وحدد مكان السبورة ومكتب المعلم والباب والنوافذ. ولكل فصل عدة مخططات بأسمائها، مثل مخطط الصفوف ومخطط المجموعات ومخطط الاختبار.
3. في توزيع الطلاب اختر طريقة التوزيع واضغط «وزّع الطلاب»، وراجع «فحص القيود». ثم بدّل أي طالبين بالسحب أو بضغط المقعدين واحدًا بعد الآخر، واقفل المقاعد التي لا تريد تغييرها، وسمِّ المجموعات.
4. في بيانات المدرسة اكتب اسم المدرسة والإدارة واسم المعلم والمادة، وأضف حتى ثلاثة شعارات واختر مكان كل شعار في رأس المطبوعات: يمين أو وسط أو يسار.
5. في الطباعة والتصدير اختر المستند (المخطط، أو قوائم المجموعات، أو قائمة الطلاب ومقاعدهم) ولغته والمنظور والألوان، ثم اطبعه أو احفظه صورة PNG أو ملف Excel.
6. بياناتك في هذا المتصفح فقط وتُحفظ تلقائيًا؛ لنقلها إلى جهاز آخر احفظ نسخة احتياطية. ولاقتراح إضافة أو إرسال شكوى اضغط اقتراح أو شكوى.

لا توجد لائحة رسمية تحدد ترتيب الجلوس داخل الفصل؛ فالترتيب قرار تربوي للمعلم، وكل الخيارات هنا إعدادات تغيّرها. ومن توجيهات دليل معلم الإعاقة السمعية (وزارة التعليم، طبعة ١٤٤٢هـ) أن يواجه الطالبُ المعلمَ في بيئة خالية من المشتتات، وألا يتكلم المعلم وظهره إلى مصدر الضوء؛ لذلك يُظهر المخطط مكان النوافذ، ويجلس من يحتاج مقعدًا أماميًا قريبًا من السبورة.